24 de março de 2026
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Educação

Ases marca presença na revitalização da sala de leitura de escola estadual

Retomando suas ações socioculturais presenciais, a Associação dos Escritores de Bragança Paulista (Ases) participou, a convite da equipe gestora da Escola Estadual Professor João Ernesto de Almeida Vanni, liderada pelo diretor-professor Antônio Carlos de Almeida, do coquetel de inauguração da revitalização da sala de leitura da unidade.

Localizada no Bairro Jardim Águas Claras, a Escola Estadual Professor João Ernesto de Almeida Vanni atende quase 600 alunos do Ensino Fundamental II e, de acordo, com o diretor, uma verba recebida foi utilizada, por sugestão do Grêmio Estudantil, na ocasião representado pelas alunas Beatriz Vitória Caetano Lemos e Giovana Victor dos Santos Silva, para a reforma do local. A sala de leitura foi dividida em dois ambientes (uma sala de vídeo e espaço de leitura) para que os estudantes desfrutem do lazer e descanso educativo dentro da escola.

Após diversas apresentações dos professores, organizada pela coordenadora pedagógica da escola, Tatiana de Lima Cardoso, destacando-se aqui a poesia autoral da professora Michele Dias Corrêa, que, inclusive, foi convidada a fazer parte da Associação de Escritores; a escritora Henriette Effenberger, tomando a palavra, agradeceu ao convite em nome dos demais membros da diretoria e dos escritores presentes, falou da impossibilidade do presidente da entidade, Fábio Siqueira do Amaral, de estar presente na ocasião, e sobre a alegria de participar daquele momento. Também lembrou aos presentes da participação do professor Antônio Carlos de Almeida, à época pró-reitor comunitário da Universidade São Francisco, na criação e fundação da Ases, e ofereceu à escola livros da Ases e de seus autores, além da revista comemorativa dos 30 anos da instituição.

Ao final, houve a abertura simbólica da sala de leitura pelo diretor, pelas alunas Beatriz e Giovana, além dos escritores presentes, finalizando a manhã literária com um coquetel preparado pelos professores.


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