Fotos: Secom
Formação reuniu cerca de 50 profissionais de Educação Física e abordou práticas para tornar as atividades esportivas mais inclusivas, atrativas e duradouras
Cerca de 50 professores de Educação Física que atuam nas atividades esportivas oferecidas pela Secretaria Municipal da Juventude, Esportes e Lazer (Semjel) participaram, na última terça-feira, 8, de uma capacitação voltada ao aprimoramento do trabalho desenvolvido com alunos de diferentes idades.
Realizado das 9h às 13h, no Ginásio Municipal de Esportes Dr. Lourenço Quilici, o encontro teve como tema “Do primeiro contato à permanência no esporte: como criar experiências que façam o aluno querer continuar?”.
A proposta foi discutir maneiras de tornar o primeiro contato com uma modalidade esportiva mais positivo e, principalmente, criar condições para que os alunos desenvolvam um vínculo com a atividade e permaneçam praticando ao longo do ano.
Durante a formação, os profissionais conheceram princípios do Programa Sesc de Esportes e participaram de reflexões sobre as diferentes fases da vida, os objetivos da prática esportiva e formas de organizar as atividades de acordo com as necessidades dos participantes.
A programação também contou com dinâmicas, atividades em grupo, troca de experiências e exercícios de planejamento coletivo. Questões como inclusão, diversidade, autonomia, construção coletiva e educação integral estiveram entre os assuntos abordados.
Outro ponto trabalhado foi a criação de diferentes “percursos esportivos”, desde as primeiras experiências dos alunos até a participação em novos desafios, eventos e outras atividades que possam estimular o interesse e contribuir para a continuidade da prática.
Segundo a Semjel, a iniciativa faz parte das ações da Administração voltadas à valorização dos profissionais de Educação Física e à melhoria das atividades esportivas oferecidas à população. A pasta destaca que a formação dos professores é importante para ampliar a qualidade das experiências proporcionadas aos alunos, tornando-as mais acolhedoras, diversificadas e significativas para crianças, adolescentes, adultos e idosos.
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